ЕЖУ НЕ ПОНЯТНО

Театральные байки, том 1
16 мая 2000

О чем бы нам сегодня поговорить? Поговорим что ли о театре. Наверняка каждый из вас хоть раз в жизнь, хоть на утреннике в детском саду, но играл роль какого-нибудь Павлика Морозова или на худой конец зайчика. Утреники в детсаду как-то обошли меня стороной, а вот в первом классе я попал в сценическую бригаду - меня и еще троих малышей несколько месяцев готовили к выступлению в Райкоме, оставляя после уроков и заставляя маршировать по классу. Было нам по 6-7 лет и концертная программа была нехитрой - мы должны были выйти на сцену в строгом порядке, прочесть стих (каждый по четверостишию), повернуться и в обратном порядке уйти. Начинать стих выпало мне как самому мелкому по росту - выходили-то мы строем, я был замыкающим и оказывался крайним правым когда мы разворачивались перед залом. Свое четверостишие я разучивал так усердно, что помню его целиком до сих пор:

Надоели нам все игры
Стал серьезней первый класс:
Икс и игрек, икс и игрек
В голове у нас сейчас!

Дальше шли еще три куплета продолжения, но это уже была не моя забота и поэтому я не запомнил о чем там речь - что-то про школу, счастливое детство и октябрят. Наш первый "Б" действительно был серьезным, программа была нелегкой - как раз в то время мы вовсю разучивали алфавит и осваивали счет до десяти. Октябрятами мы пока тоже не были. Я несколько раз подкатывался к учительнице, пытаясь выяснить что такое икс и игрек. Ее ответы меня не удовлетворяли.
- Главное, - говорила Алла Федоровна, - учи, Каганов, свое стихотворение, а что такое икс мы будем проходить во втором классе.
- Ну может быть тогда читать "стал серьезней второй класс"? - допытывался я.
- Каганов! - повышала голос Алла Федоровна, - До выступления в Райкоме осталось две недели! Учи что я сказала.
Я вздыхал и продолжал разучивать фальшивый рапорт. Пару раз нас возили в Райком на репетицию - мы вчетвером учились выходить на громадную темную сцену, разворачиваться в линию, читать стихи в пустоту темных кресел и уходить гуськом за кулисы. И вот настал торжественный день - нас одели в парадную форму (тщательно выстиранная школьная форма плюс белая рубашка) и повезли в Райком. Что именно в тот день было в Райкоме я не знаю, помню только что было очень много народа, в коридорах царила суета, а мне безумно хотелось по-маленькому. Но нас держали кучкой возле двери на сцену, и я, понимая всю торжественность момента, слыша издалека ежеминутный гром апплодисментов, жутко стеснялся спросить где туалет и отпроситься туда. Наконец нас выпустили - мы пошли строевым шагом и я, как положено, замыкал цепочку. Сцена оказалась не темной, а ослепительно яркой, в лицо со всех сторон били прожектора, а огромный зал был полон и это было страшно. "Надоели нам все игры..." - начал я робко. Шумок в зале стих и настала гробовая тишина - на меня смотрели сотни глаз. "Стал серьезней первый класс! - сказал я, - Икс и игрек! Икс и игрек в голове у нас сейчас!!!" Зал взорвался апплодисментами, а кое-где послышался хохот. Вот этого я совершенно не ожидал, поэтому от смущения повернулся и пошел за сцену. Трое остальных тоже были в полном ступоре, поэтому послушно повернулись и ушли за мной, а за нашими спинами гремели апплодисменты. Ну еще бы - выползли четыре карапуза, один пропищал что у них в голове икс и игрек, и все четверо убежали.
Ну а у нас был разбор полетов прямо за кулисами. Затем Алла Федоровна в гробовом молчании везла нас из Райкома в школу, и в автобусной давке я все-таки незаметно описался. Потом еще нас долго попрекали сорванным выступлением, а Алле Федоровне школьное начальство дало по шапке за плохую организацию концерта. Хорошо было лишь то, что в самом Райкоме про широту программы не знали и никакого срыва не заметили, кто-то из тамошнего начальства даже нас похвалил, как потом призналась Алла Федоровна. Постепенно история забылась, через год школьная программа наконец подарила нам знание о том что такое икс, а когда в 4 классе мы стали решать системы уравнений, нам рассказали и что такое игрек. И лишь классе в восьмом я подрос настолько, что до меня дошел еще один, скрытый доселе смысл этого философского четверостишия неизвестного мне автора.


автор - Леонид.Каганов



этот материал был написан для авторской колонки "Ежу не понятно", бывшей когда-то на WWW.ESTART.RU

© Леонид Каганов    [email protected]    авторский сайт http://lleo.me     
хостинг lleo.me предоставляет компания "Зенон Н.С.П."
cайт является участником проекта www.hobby.ru