ШКОЛА  ВЫЖИВАНИЕМОСТИ

Никому уже не секрет, что мы живем в тревожное и подстерегающее нас время и очень нелегко выжить в жизни. Чтобы научиться правильному реагированию на обстановки и была создана Школа Выживаниемости. Веду ее я, человек с большим опытом реагирования, прошедший службу школы жизни, что называется, от сохи до прапорщика - Шкворчук Алексей Алексеевич. Если вы сейчас читаете и у вас возникли вопросы или неясность в пояснениях, то учитесь уже реагировать правильно - значит без беготни не вставая с места - у телевизора или там у компьютера - поднимите повыше руку и просто ждите - я сам к вам подойду и все объясню.

Занятие 1 - Конфликт Здравствуйте. Я - инструктор Шкворчук школы выживаниемости. Я знаю множество простых приемов для применения к разным ситуациям конфликтов, поведение в стихийных бедствиях, и чтобы уберечься от подстерегающих неприятностей, которым я вас сейчас обучу. Вот на первый случай: это если вы на работе. Допустим, ваш начальник на вас ругает. Очень ошибкой станет, это если вы в ответ начнете ругать на него тоже. Такой неверный образ поведения только приведет к осложнению конфликтов и накличет на вас лишнюю долю стресса. А правильное поступание будет в таком случае - это когда вы вместо ругать, наоборот спокойно и медленно сосчитаете его до десяти, а если такая сильная напряженность, то даже до пятнадцати. Вот в таком случае вы - А: добиваетесь в себе, чтобы не нервничать. Б: воздействуя на начальника своим положительным импульсом энергии, чтобы он тоже не нервничал. В: Сглаживаете конфликтную ситуацию и, наконец, Г: происходит, что все стало нормально. Поступая таким образом, практика показывает, что А: Такой начальник уже больше ругать на вас не будет. Б: Что, наоборот, дает отгулы. В: Что лишние повышения в зарплате и, соответственно, Г: Что процент шансов на выживаемость резко повышается. На сегодня все, но в следующий раз мы продолжим наши беседы.

Занятие 2 - Отравление Здравствуйте. Я - инструктор Шкворчук школы выживаниемости. В этот раз мы поговорим на ту тему, что как уберечься от несчастного пищевого отравления в быту. Для этого существует два принципа - это А: отравление пишевым продуктом и Б: если употребить продукт не предназначенный. Поясню на примерах. Один сын был оставлен матерью, чтобы отлучиться в магазин, а сам за это время съел двойную порцию непищевого мыла. В результате такого, остаток дня болел живот. Этого не должно произойти. Что предпринять к таким случаям? Во-первых надо, чтобы детям не есть в отсутствие родителя. Но этого мало. Надо осторожно хранить лекарства и еще к непищевым продуктам наклеивать на банки написи, которые помогут не путать, что, к примеру, ацетон, а в этой - хлорка. Тем самым обережем себя и наших детей от опасности. Теперь случай Б, когда некачественным пишевым продуктом. Не скрою, в наше время такая статистика велика, чтобы много испорченного продают, а также опасность химии и радиоактивного. Чтобы избежать этого просто: надо принимать во внимание и не покупать продукты, в которых существует вероятность, что они некачественны. Кроме того, сейчас разрешено обзавестись прибором, чтобы измерял дозу нитратов и радиации. Это всякому доступно и такая мера обезопасит риск и снизит вероятность вашего питания от последствий. До свидания, будьте осторожны и приятного аппетита.

Занятие 3 - Контакт Здравствуйте. Я - инструктор Шкворчук школы выживаниемости. Сегодня наш разговор зайдет на тему, какое надо поведение, чтобы находить контакт к людям. Восемьдесят пять процентов большинства наших проблем происходит от того, что мы не умеем вести, чтобы добиваться расположения к нам понимания окружающих. Вот первый пример: к нам в школу выживаниемости пришла женщина (не буду называть фамилию, но, допустим, Тамара) которая постоянно жаловалась на то, что вокруг все люди плохо на нее относятся. Мы на занятии разобрались и оказалось, что она конфликтничала с окружающими и не находила контакт. В чем же причина? - задались мы вопросом, и ответ не затянул быть. Вся причина в том, что эта женщина (не буду называть, но, допустим, Пантелеевна), вот она в контакте с людьми часто вела себя невежливо и грубым голосом. Согласитесь, что теперь неудивительно, что все большинство людей реагировало отрицательным минусом и тоже вело себя также по отношению. Мы разобрали эти ошибки на занятиях и теперь все в поведении этой женщины (не буду говорить имени, допустим, Скворцова), все в поведении этой Скворцовой Тамары Пантелеевны пошло к лучшему в сторону. Она сама утверждает, что очень благодарна, и теперь ее жизнь вся изменилась по-другому. На этом примере нелегко не согласиться про то, что невежливое поведение к окружающим не может не нарушить контакт и хорошее отношение со стороны их. До свидания.

Занятие 4 - Бедствие Здравствуйте. Я инструктор Шкворчук школы выживаниемости. Для сегодняшней беседы у нас тема про стихийные бедствия. Не скрою, наша жизнь полна бед и неожиданности, и конечно надо находиться в готовности для правильного поведения. Если в вашей местности приключилось стихийное бедствие, то первым делом надо начать не паниковать. Это главное условие на выживаемость. В дальнейших действиях надо собрать только необходимые вещи, а лучше, если вы их соберете заранее, в прихожей, к такому специально случаю, чтобы не терять время. На случай для выбросов химического заражения надо заранее иметь ко всем членам семьи марлево-тряпишные повязки на нос, предохраняющие от вдыхания. Еще необходим взять запас пищи на все сутки во время бедствия, и еще индивидуальновые аптечки. Далее надо следовать за объявлениями местных комитетов, куда покинуть опасный район в убежище. Если оповещение оборвано, то спрашивайте, куда направились ваши соседи, и если туда куда нужно, то следовать за ними. Главное, не забыть в месте жилища кого-нибудь из детей или людей - членов семьи. Таким образом и при случае стихийного бедствия шанс выживания надо сделать все для того, чтобы от каждого зависит как своевременно сохранить людям жизнь и правильно действовать на ликвидацию. И пусть наша беседа послужит как новый шиш в сторону стихий природы от лица всего человечества. До свидания.

Занятие 5 - Хулиган Здравствуйте. Прошу прощения и необращения внимания, что у меня подбит глаз. Я инструктор Шкворчук школы выживаниемости. Сегодня мы поговорим про то, что делать, если к вам на улице напал криминогенный хулиган с ножом. Не скрою, такие вероятности в наше время подстерегают часто. Например со мной на этой неделе была такая вероятность два раза. Так вот, тут все зависит от того, как у вас настроен психологический настрой для владения ситуацией. Однозначного поведения по каждому случаю нет, но некоторые советы можно дать. Например А: ведите себя уверенно и не показывайте какая у вас взволнованность. Б: Попытайтесь его напугать с каким-нибудь оружием, это всегда помогает, особенно если оно у вас есть. Или вот тоже Б: Неожиданно его отвлеките: предложите выпить, или расскажите про коллекцию марок, а пока он растеряется, быстро овладейте ситуацией и позовите к нему милиционера. В: Попробуйте схватить его руку с ножом и как-нибудь попытаться провести прием, чтобы развернуть его локоть ладонью кпереди, а нож, наоборот - кзади. Это может получиться не с первого раза, но главное - настойчивость. Не второй, так третий раз - получится, и уж третий хулиган получит от вас по башке. И, наконец, Г: не надо было идти домой этой дорогой, а всячески избегать от криминогенных участков. Но, подчеркиваю, самое главное - это умение вовремя сохранить самообладание ситуацией и контроль за развитием событий противника. До свидания, всего вам доброго.

Занятие 6 - Электроток Здравствуйте. Я - инструктор Шкворчук школы выживаниемости. На этом занятии я расскажу тем, кто не знает, что должен знать про какую информацию кто для поражения электротоком. Если те, кто знают, то они могут отвернуться, а лучше послушать еще раз - это для вас не повредит. Если мы сделаем воспоминание из истории, то электроток был известен еще в древности, но применяться начал в прошлом веке. Не скрою, сейчас нас всюду окружают приборы электричества и степень вероятности поражения велика, но от нее можно избежать. Во-первых не прикасайте голые концы в момент когда они содержат электроток и не суйте в розетку. Это А. Во-вторых - Б. Б - это пункт, в котором опасно использовать электроприбор с неисправностью. Даже чревато. В: остерегайте детей от игры с приборами электротока, держитесь их подальше от электротоков. И, в заключении, Г: ни в коем случае не следует самому делать починку ремонта электроприборов, надо обращаться к специалистам-электрикам или наоборот ко мне. И еще Г: если поражение током все же произошло, следует немедленно обратиться к врачу медицинской помощи. Но главное - помнить, что 90 процентов статистики несчастных случаев электротоком происходит по невнимательности обращения. До свидания, и будьте аккуратны. В следующий раз мы поговорим о том, как предохранятся от вероятности застревания в лифте.

Занятие 7 - Зверь Здравствуйте. Я - инструктор Шкворчук школы выживаниемости. К сегодняшнему занятию мы рассмотрим изучение той темы, как делать когда на вас напало дикое животное. Эта опасность хоть и редкая, но меткая, и отличается особенностью поражения на четыре подпункта: это, в частности, покус, загрыз, растерзание и забодание. Каждое из этого подпункта влечет за собой вред для здоровья, вплоть до совсем плохо - тьфу-тьфу-тьфу. Как максимально избежать угрозы такого случая? Такие инцинденты часто описаны в литературе, и даже в стихах. В этих стихах неизвестного мне автора по фамилии Мцыри рекомендуется про то, что в качестве оружия использовать подручные инструменты, например сук от дерева. Этим суком доступно поразить агрессивно напавшую тварь методом в горло воткнуть и там повернуть в районе двух раз. Но эта жестокость оправдана только когда вокруг окрестности не ходит Гринпис.

До свидания, наши занятия закончены. Вы прошли полный курс борьбы на обеспечение условий к выживаниемости себя и своих окружающих, и в случае возникновения непредвиденного события, реагирование, я уверен, будет направлено на обеспечение, чтобы доступно и без потерь, не входя в конфликт с обстановкой, выйти из него с честью. Теперь на доступном листке бумаги нарисуйте себе диплом об успешном окончании курса школы и сто долларов, а я сейчас пройду, поставлю печать и соберу.

© Леонид Каганов    lleo@lleo.me    авторский сайт http://lleo.me
Спонсирование и хостинг проекта осуществляет компания "Зенон Н.С.П.".
Сайт является участником проекта www.hobby.ru